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Articles pour le mot-clé : Partage ressources pédagogiques

Téléservices – Clavardage et prise de rendez-vous

Contexte Nous cherchons des applications de clavardage de type un à un qui seraient utilisées en support au centre d’appel de différents services du collège. On parle de systèmes similaires à ceux qui sont utilisés par le service à la clientèle de certaines compagnies. Nous cherchons aussi des applications de prise de rendez-vous qui pourrontLire la suite

Centre d’aide virtuel en prévision de la prochaine session

Contexte Nous allons prochainement mettre sur pied des centres d’aide virtuels. Ces centres devront reproduire le plus fidèlement possible les centres d’aide en présentiel, donc tenir compte de ces aspects : Tous les professeurs d’un même département pourraient être amenés à travailler dans ce centre ; Des rencontres individuelles devraient pouvoir se tenir dans une salle deLire la suite

Modèle de cours dans Moodle

Contexte   Avec la pandémie, formation à distance oblige, plusieurs enseignants de mon Cégep désirent se tourner vers Moodle comme environnement numérique d’apprentissage. Par contre, ils se trouvent un peu démunis lorsqu’ils sont devant une coquille vide. J’aimerais les aider en leur fournissant un modèle de cours qu’ils pourront compléter ou modifier selon leurs besoins.  Questions  Lire la suite

Site de tutorat en ligne autonome

Contexte Dans notre cégep, les professeurs d’un programme technique souhaiteraient mettre en place un service de tutorat/d’aide pour ses étudiants qui les mettraient en relation en fonction des besoins des uns et des compétences des autres ET qui fonctionnerait en toute autonomie (aucun professeur ou personnel de soutien impliqué dans la gestion/logistique pour faire fonctionnerLire la suite

Centre de soutien techno pédagogique

Contexte Nous avons constaté que plusieurs de nos enseignants aimeraient produire du matériel techno pédagogique, mais que ceux-ci se butent à la barrière techno. Nous avons un enseignant qui étudie présentement la question. Comme je dispose d’un réseau hautement actif et très intéressant, je lui ai proposé de vous sonder afin de débuter sa réflexion.Lire la suite

Formation en ligne : guides d’utilisation à l’intention des étudiants

Contexte Dans les prochains jours débutera une de nos premières AEC offertes en formation à distance. Pour aider les étudiants, nous voulons fournir 3 documents : Un guide d’utilisation ou de connexion à MS teams; Un guide d’utilisation pour les étudiants en FAD; Une liste d’équipements ou installations nécessaires pour la FAD pour les utilisateurs. QuestionsLire la suite

Analyse des sites web institutionnels qui diffusent des ressources destinées aux enseignants

Contexte Découlant d’une entente Canada-Québec (ECQ), dans le but de restructurer la portion du site web destinée aux nouveaux enseignants anglophones, j’ai été mandatée par l’AQPC afin de faire l’analyse des sites web des collèges francophones et anglophones qui diffusent des ressources destinées aux enseignants. Questions Dans le but d’analyser la section pédagogique du siteLire la suite

Accueil TIC dans les cégeps

Contexte Nous recevons de plus en plus d’étudiants de l’étranger. Un comité a été mis en place pour les différents aspects de l’accueil qui pourraient être offerts à ces étudiants. Un volet habiletés technologiques a été mentionné par le comité en place et l’on a fait appel à moi, à ma portion CP TIC. EnLire la suite