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Articles pour le mot-clé : Omnivox

Accès O365 sur Omnivox

Contexte L’adresse courriel collège des étudiants du Vieux-Montréal est basée sur leur nom. Elle peut donc contenir des chiffres afin de distinguer les personnes ayant le même nom. Notre procédure pour qu’un étudiant puisse connaître son adresse courriel, donc son nom d’usager sur Office 365, est un peu longue (3 étapes). Nous aimerions donc savoir siLire la suite

Module Tutorat pour la gestion des inscriptions

Contexte Le CAF du Cégep de Sherbrooke a un important besoin de mettre à jour son système de gestion des inscriptions ainsi que des jumelages. Il semble qu’un module «Tutorat» soit disponible et nous aimerions connaître l’appréciation de chaque cégep qui l’utilise svp. Questions Votre établissement utilise-t-il le module «Tutorat»? Si oui, depuis combien d’années?Lire la suite

Logiciels et applications pédagogiques Android et Apple

Contexte Il y a quatre ans, j’avais commencé un projet visant à répertorier les applications Android et Apple pouvant servir à nos enseignants dans leurs cours. J’ai réactivé ce vieux projet en répertoriant les applications Android et Apple payantes et non payantes pour chaque programme et discipline à notre Collège. Aussi, il est question de répertorierLire la suite

Identifiant unique à partir du module « Portail » d’Omnivox

Contexte Actuellement, nos étudiants utilisent plusieurs identifiants pour se connecter sur les différentes plateformes du Collège (Omnivox, site de la bibliothèque, module d’impression, etc.). Afin de leur faciliter l’accès à ces plateformes, nous réfléchissons à la possibilité de mettre en place un point d’entrée unique vers ces plateformes avec une identification automatique depuis Omnivox. DeLire la suite

Logiciels de sondage utilisés dans les collèges

Questions Quel est le logiciel ou l’application que vous utilisez pour effectuer les sondages dans les contextes suivants : Évaluation de programme (enseignants actuels et anciens, étudiants, diplômés); Évaluation des enseignements; Sondage auprès des étudiants actuellement en formation; Sondage auprès des enseignants; Autre; Pour quelles raisons? Détail des réponses ÉTABLISSEMENT/REPTIC RÉPONSE Abitibi-Témiscamingue Marie-Josée Tondreau Évaluation deLire la suite

Gestion de stages en ligne

Contexte Je suis à la recherche d’outils de gestion de stages en ligne. Par gestion, je n’entends pas seulement « supervision/suivi », mais bien de la préparation des stages (profiler les étudiants à placer, recevoir les offres des milieux, compiler, diffuser aux étudiants, leur permettre d’émettre leurs préférences, jumeler, envoyer les contrats, etc.) jusqu’au dépôt de laLire la suite

Accès aux fichiers à distance

CONTEXTE Au Cégep de Drummondville, nous expérimentons depuis quelques semaines Novell Filr pour l’accès au répertoire privé et aux dossiers partagés par les utilisateurs à distance, à partir du portail Omnivox. L’équipe du Service des technologies se questionne sur les meilleures pratiques dans les collèges pour confirmer ou revoir leurs façons de faire. QUESTION PourLire la suiteLire la suite

Formulaires d’évaluation de programmes

QUESTIONS On se questionne actuellement sur le meilleur choix d’outil de sondage pour réaliser les évaluations de programmes. Quel outil de sondage utilisez-vous dans votre collège pour réaliser les évaluations de programmes? Pourquoi avez-vous fait ce choix (avantages, inconvénients)? Qu’avez-vous mis en place pour vous assurer que chaque répondant remplit le questionnaire une seule foisLire la suiteLire la suite

Évaluation de l’enseignement : outils, versions et passation des questionnaires

CONTEXTE Ma collègue, Valérie Provencher-Leduc, souhaite retravailler nos questionnaires d’évaluation des enseignements. Nous souhaitons aussi recenser les méthodes utilisées au sein du réseau et évaluer la possibilité d’utiliser des outils électroniques. Quels outils utilisez-vous pour l’évaluation des enseignements dans vos collèges? Formulaires maison Formulaires provenant de firmes externes (si oui, quelle est cette firme?) CombienLire la suiteLire la suite

Omnivox : utilisation de l’option «Points bonis/Points de pénalité»

CONTEXTE Comme vous le savez probablement, le module Omnivox est pourvu de l’option Points bonis/Points de pénalité. Cette option se retrouve dans la section Notes d’évaluation. Plusieurs enseignants ont une attitude mitigée au sujet de ces fameux points additionnels ou retirés du cumulatif de l’étudiant. J’ai donc décidé de sonder les collèges du Québec afinLire la suiteLire la suite