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Articles pour le mot-clé : Diffusion web

Studios de captation vidéo dans les collèges

Contexte Nous lançons cet appel afin de répondre à un besoin d’information adressé au Centre de documentation collégiale. Questions Votre collège ou un centre de recherche rattaché à votre collège, possède-t-il un ou des studios de captation? Quelles technologies sont installées et accessibles? Qui assume la gestion/supervision/coordination des studios? Quels sont les usages actuels ouLire la suite

Gabarit : formulaire pour évaluer une présentation offerte en webdiffusion

  Attention ! faites une copie du formulaire avant de le modifier :  En haut du formulaire, complètement à droite, cliquez sur les trois boutons alignés verticalement Sélectionnez créer une copie  Ce formulaire peut être utilisé pour évaluer la satisfaction des participants qui assistent à une présentation en  webdiffusion. Les questions portent sur les aspects techniques de laLire la suite

Plateformes de conférences gratuites

Contexte Pour nos réunions avec nos partenaires internationaux, nous communiquons beaucoup avec l’aide de Skype. Pour effectuer des réunions groupées, nous devons acheter une licence Premium pour voir tout le monde. Nous avons aussi GotoMeeting. Cependant, nous avons le même problème = $. Questions Connaissez-vous des plateformes de conférence gratuites pour effectuer des réunions (viaLire la suite

Réutilisation d’œuvres non libres de droits en contexte scolaire

Contexte Je reviens vers vous au sujet de la réutilisation d’œuvres en ligne, libres de droits ou non, dans le cadre de projets scolaires publiés en ligne à leur tour. C’est une préoccupation grandissante chez nos enseignants, notamment ceux des programmes de mode, dont les étudiants ont besoin de réutiliser des œuvres parfois non libresLire la suite

Monimageweb.com : diffusion des capsules promotionnelles dans les collèges

Contexte Après la présentation alléchante de Nicole à la rencontre REPTIC d’octobre 2016, j’ai tout de suite entrepris des démarches pour diffuser les huit capsules vidéo www.monimageweb.com sur les télévisions de mon cégep. Toutefois, pour ce faire, la Direction des communications veut d’abord savoir si ces dernières sont projetées dans d’autres cégeps. Questions Est-ce queLire la suite

Plateforme Web pour diffusion de contenu pédagogique

Contexte Un enseignant est à la recherche d’une plateforme web lui permettant de diffuser aisément du contenu sous forme de texte, PDF et peut-être capsules audio et/ou vidéo s’adressant à des étudiants du Tremplin-DEC. La plateforme doit aussi permettre la création de tests/questionnaires d’auto-évaluation. J’ai d’emblée proposé Moodle, que l’enseignant utilise déjà d’ailleurs, mais ilLire la suite

Système informatisé de gestion de l’information

Question Excluant ColNet ou Skytech, j’aimerais savoir si votre collège utilise un système informatisé de gestion de l’information qui permet de centraliser et de diffuser automatiquement toutes les informations concernant : Le répertoire des programmes (annuaires du cégep) Guides de programme Cahiers des devis locaux de programmes Plans de cours Plans-cadres Etc. (ou toutes les informationsLire la suite

Refonte intranet

Contexte Le Cégep de Sherbrooke travaille actuellement à une refonte de son intranet. Nous avons une plateforme Skytech, mais avons aussi certains aspects (nos services et de nombreux répertoires de documents) soutenus dans des pages HTML protégées. Afin de nous éclairer dans toute cette démarche, nous serions curieux de savoir à quoi ressemble l’intranet deLire la suite

Gestion de simulation vidéo

QUESTION Au Campus Notre-Dame-de-Foy, plusieurs enseignants demandent aux étudiants de faire des simulations filmées. Ces derniers doivent par la suite les réécouter pour s’évaluer. Les enseignants ne veulent pas que ces vidéos se retrouvent sur YouTube. Ils sont donc à la recherche d’un outil qui permet la lecture des vidéos sans que les étudiants puissentLire la suiteLire la suite

Le plagiat d’informations provenant de capsules vidéo

CONTEXTE Un enseignant de mon collège m’a exposé la situation suivante : « Dans le cadre d’un travail de recherche, un étudiant a utilisé un film sur l’astronomie et les possibilités de trouver de la vie hors de la Terre sur YouTube. Dans ce travail, j’avais déjà trouvé du plagiat provenant de différents sites web. Par contre,Lire la suiteLire la suite