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Tag Archives: Webcast

Formations en ligne et enregistrements

CONTEXTE La formation continue offre une formation en ligne avec Adobe Connect. On souhaite enregistrer les formations afin que les étudiants puissent écouter ou réécouter la formation. Plusieurs étudiants ont des heures de travail variables et risquent de manquer des cours. QUESTION Est-ce que vous avez enregistré les prestations des enseignants lors de formations enLire la suiteLire la suite

Espace Web gratuit

QUESTION Je cherche des ressources qui fourniraient un espace Web gratuit aux étudiants pour  leur permettre de déposer un site web conçu avec Dreamweaver.Lire la suite

Enregistrement vidéo à partir d’un fichier vidéo disponible sur Internet

CONTEXTE Plusieurs enseignants m’ont demandé d’enregistrer certaines vidéos disponibles sur Internet et libres de droits. Ces vidéos présentent des extraits de conférences et d’entrevues. J’ai essayé de les enregistrer avec Jing et Camtasia, mais la vidéo finale est saccadée. Nous avons aussi essayé avec un convertisseur vidéo disponible sur le Web (Xenra). C’est efficace, maisLire la suiteLire la suite

Logiciels de montage vidéo et de conversion

CONTEXTE Débutante ayant pour mandat de faire du montage vidéo Cherche expertise, expérience, suggestion dans le merveilleux Réseau REPTIC… Situons la chose… Nous désirons déposer dans Le monde en images les enregistrements des activités VIA organisées par le Réseau REPTIC (et éventuellement celles qui se feront avec Adobe Connect). La plateforme VIA nous permet leLire la suiteLire la suite

Utilisation des médias sociaux dans les collèges : accès et politique

CONTEXTE En octobre 2010, notre collègue, Manon Lessard a fait un appel à tous concernant les politiques de nos institutions relativement à l’utilisation des technologies. Son appel faisait également mention de Facebook et autres médias sociaux. Puis, nous avons un plus récent sondage de Raymond Cantin (avril 2011) qui traite plus spécifiquement du sans-fil etLire la suiteLire la suite

Dépôt de vidéos

QUESTION Un enseignant a un projet de recherche en physique qui consiste à utiliser la vidéo au niveau des apprentissages de base afin de libérer du temps en classe. L’expérimentation s’adresse à 60 étudiants. Notre défi ici est de trouver une plateforme sécurisée pour déposer ces vidéos. Du côté de LÉA chez Omnivox, l’espace est assezLire la suite

Caméra dans un gymnase

QUESTION Je sollicite votre collaboration pour identifier les installations existantes de caméras dans les gymnases. À L’Assomption, le département d’éducation physique envisage l’achat d’une caméra mobile ou fixe pour filmer les étudiants pendant la pratique de différents sports dans un gymnase. Ils souhaitent présenter être en mesure de contrôler l’enregistrement, de présenter ces enregistrements enLire la suite

Logiciel Prezi

Contexte Deux enseignantes voudraient utiliser Prezi pour faire des présentations. Comme vous le savez, l’application est gratuite mais en contrepartie, l’usager dépose ses présentations sur un serveur public. Autrement dit, les présentations elles-mêmes deviennent des objets publics. En payant un abonnement annuel (nous pensons qu’il est de l’ordre de 160$), on peut obtenir la possibilitéLire la suite

Site Web avec section sécurisée et base de données

CONTEXTE Plusieurs personnes (ce ne sont pas nécessairement des enseignants) me demandent la possibilité de présenter du contenu sur le web de façon publique, mais avec une section sécurisée avec mot de passe et avec visionnage protégé. Elles désirent aussi déposer des documents et des dossiers dans une base de données reliée à la section sécurisée etLire la suite

Créer un site Web à l’intention des enseignants de son collège

Après avoir expérimenté diverses approches pour sensibiliser, informer et encourager les enseignants de son collège au potentiel lié à l’intégration pédagogique des TIC, Marleigh Greaney (Vanier) a décidé de concevoir un site Web à partir du blogue offert gratuitement dans l’espace personnel de Profweb, le carrefour québécois pour l’intégration des TIC en enseignement collégial . MarleighLire la suite