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Tag Archives: Omnivox

Peer Tutoring Module for Registration Management

This article is in French. For a translation in English, please contact us. Contexte Le CAF du Cégep de Sherbrooke a un important besoin de mettre à jour son système de gestion des inscriptions ainsi que des jumelages. Il semble qu’un module «Tutorat» soit disponible et nous aimerions connaître l’appréciation de chaque cégep qui l’utiliseLire la suite

Software applications for Android and Apple

This article is in French : for a translation in English, please contact Nicole Perreault. Contexte Il y a quatre ans, j’avais commencé un projet visant à répertorier les applications Android et Apple pouvant servir à nos enseignants dans leurs cours. J’ai réactivé ce vieux projet en répertoriant les applications Android et Apple payantes et nonLire la suite

Unique Identifier from the Omnivox “Portal” Module

Context Our students are currently using several identifiers to connect on different platforms from the college (Omnivox, Library website, printing module, etc.). In order to facilitate access to these platforms, we are thinking about implementing a unique entry point with an automatic identification, from Omnivox. This way, once identified on Omnivox, students would automatically beLire la suite

Survey Software used in Colleges

This article is in French. For a translation in English, please contact Nicole Perreault. Questions Quel est le logiciel ou l’application que vous utilisez pour effectuer les sondages dans les contextes suivants : Évaluation de programme (enseignants actuels et anciens, étudiants, diplômés); Évaluation des enseignements; Sondage auprès des étudiants actuellement en formation; Sondage auprès des enseignants; Autre; Pour quellesLire la suite

Gestion de stages en ligne

Contexte Je suis à la recherche d’outils de gestion de stages en ligne. Par gestion, je n’entends pas seulement « supervision/suivi », mais bien de la préparation des stages (profiler les étudiants à placer, recevoir les offres des milieux, compiler, diffuser aux étudiants, leur permettre d’émettre leurs préférences, jumeler, envoyer les contrats, etc.) jusqu’au dépôt de laLire la suite

Accès aux fichiers à distance

CONTEXTE Au Cégep de Drummondville, nous expérimentons depuis quelques semaines Novell Filr pour l’accès au répertoire privé et aux dossiers partagés par les utilisateurs à distance, à partir du portail Omnivox. L’équipe du Service des technologies se questionne sur les meilleures pratiques dans les collèges pour confirmer ou revoir leurs façons de faire. QUESTION PourLire la suiteLire la suite

Formulaires d’évaluation de programmes

QUESTIONS On se questionne actuellement sur le meilleur choix d’outil de sondage pour réaliser les évaluations de programmes. Quel outil de sondage utilisez-vous dans votre collège pour réaliser les évaluations de programmes? Pourquoi avez-vous fait ce choix (avantages, inconvénients)? Qu’avez-vous mis en place pour vous assurer que chaque répondant remplit le questionnaire une seule foisLire la suiteLire la suite

Évaluation de l’enseignement : outils, versions et passation des questionnaires

CONTEXTE Ma collègue, Valérie Provencher-Leduc, souhaite retravailler nos questionnaires d’évaluation des enseignements. Nous souhaitons aussi recenser les méthodes utilisées au sein du réseau et évaluer la possibilité d’utiliser des outils électroniques. Quels outils utilisez-vous pour l’évaluation des enseignements dans vos collèges? Formulaires maison Formulaires provenant de firmes externes (si oui, quelle est cette firme?) CombienLire la suiteLire la suite

Omnivox : utilisation de l’option «Points bonis/Points de pénalité»

CONTEXTE Comme vous le savez probablement, le module Omnivox est pourvu de l’option Points bonis/Points de pénalité. Cette option se retrouve dans la section Notes d’évaluation. Plusieurs enseignants ont une attitude mitigée au sujet de ces fameux points additionnels ou retirés du cumulatif de l’étudiant. J’ai donc décidé de sonder les collèges du Québec afinLire la suiteLire la suite

Système de gestion de banques de stages

QUESTION Je suis présentement à la recherche d’un « système de gestion de banques de stages ». À l’ITA, nous utilisons actuellement différents types de systèmes qui va d’applications Access maison au bon vieux cartable. J’aimerais savoir si, dans vos collèges, vous disposez d’un utilitaire/logiciel convivial et interactif (adapté ou conçu) pour répondre à ce besoin : enseignants, étudiantsLire la suite