This resource is in French. For a translation in English, please contact us. Contexte J’ai, jusqu’à maintenant, créé les Teams dans Office 365 pour ceux qui le désiraient dans notre collège. Questions Qui crée les Teams dans votre collège ? Accordez-vous ces droits à tous ? Est-ce que vous utilisez une nomenclature définie ? Comment faire le ménage… Lire la suite
Tag Archives: Office Applications
O365 Access Through Omnivox
This resource is in French. For a translation in English, please contact us. Contexte L’adresse courriel collège des étudiants du Vieux-Montréal est basée sur leur nom. Elle peut donc contenir des chiffres afin de distinguer les personnes ayant le même nom. Notre procédure pour qu’un étudiant puisse connaître son adresse courriel, donc son nom d’usager… Lire la suite
SharePoint: management, implementation, use
This resource is in French. For a translation in English, please contact us. Contexte Notre Cégep aimerait se diriger vers une utilisation optimale de SharePoint. Cependant peu d’information concernant la mise en œuvre et l’établissement d’une structure pertinente a été colligée, principalement dans un contexte collégial. C’est pour cette raison que je souhaite interpeller le réseau… Lire la suite
Integration Strategies for Office 365
This resource is in French. For a translation in English, please contact us. Contexte Le collège Ahuntsic a mis en place un comité d’intégration d’Office 365. Le but est d’améliorer l’intégration des outils infonuagiques et l’expérience des usagers avec cet outil. Avec ce sondage, nous voulons nous inspirer de ce qui se fait dans les autres… Lire la suite
Transition from Windows 7 to Windows 10 in cegeps
This resource is in French. For a translation in English, please contact us. Contexte Nous planifions faire la transition de Windows 7 à Windows 10 à la session d’automne 2018 au Cégep régional de Lanaudière à Terrebonne. Dans le but d’assurer une transition efficace et sans heurt pour le corps enseignant, nous sondons la communauté pour… Lire la suite
Returning a Corrected Assignment: Large Files
This article is in French. For a translation in English, please contact us. Contexte Un enseignant fait de la correction audio dans les PDF des élèves. Habituellement, il retourne les travaux par Omnivox, mais cette option ne fonctionne plus puisque les fichiers sont trop lourds. Je cherche donc une solution pour lui. J’ai pensé à utiliser… Lire la suite
Le travail collaboratif avec la suite Office 365
À la rencontre REPTIC de novembre 2017, Alexandra Le Marquand (Microsoft) a présenté cette activité: La suite Office 365 est déployée dans presque tous les établissements du réseau collégial. Elle offre différents outils permettant la collaboration entre les enseignants et les étudiants et entre les étudiants eux-mêmes. Les thématiques suivantes sont abordées dans un contexte… Lire la suite
Use of Yammer, a Microblog Application Offered in Office 365 (Microsoft)
This article is in French. For a translation in English, please contact us. Contexte Au cégep de Saint-Hyacinthe, Office 365 a été mis en place. Jusqu’à présent, l’outil de microblogue Yammer n’était pas disponible. Nous aimerions permettre aux enseignants et aux étudiants d’utiliser cet outil dans les prochains mois. Questions Quels sont les Cégeps qui… Lire la suite
Office 365 Implementation
This article is in French. For a translation in English, please contact Nicole Perreault. Contexte Voici les résultats d’un sondage concernant le déploiement d’Office 365 dans les collèges et l’utilisation de certaines applications dans le nuage. Ce portrait pourra servir à l’ensemble du réseau. Questions Avez-vous Office 365 dans votre collège? Quelles applications sont ouvertes… Lire la suite
OneNote Platform for Independent Learning
During the April 2017 ITREP meeting, Manijeh Ali (John Abbott College) presented the following activity: OneNote Platform for Independent Learning Manijeh shares her experience using the Microsoft 365 OneNote in a blended learning course at John Abbott College. The course, entitled Health and Nutrition in the Digital Age, invites students to assess their wellness strategies and embrace… Lire la suite
