This resource is in French. For a translation in English, please contact us. Contexte Dans le contexte d’une réévaluation des besoins dans nos laboratoires de langue et de la disparité et non-compatibilité de notre logiciel actuel avec Windows 10, les enseignants ont demandé à faire une analyse des logiciels disponibles. Besoins spécifiques Gestion de classe Pédagogique Surveillance … Lire la suite
Tag Archives: Languages
Live audio listening
this resource is in French. For a translation in English, please contact us. Contexte Une enseignante de mon collège donne un cours de phonétique et elle désire pouvoir écouter les élèves tour à tour durant leur période de pratique. Les élèves sont seuls dans des cabines isolées et ils font des exercices de diction, entre autres.… Lire la suite
Students with special needs : tools for English listening exams
This article is in French. For a translation in English, please contact Nicole Perreault. Contexte Des mesures sont prévues pour accommoder les étudiants avec besoins particuliers qui suivent le cours d’anglais général. Ces étudiants doivent faire l’écoute de fichiers audio pour les évaluations formatives et sommatives. Alors que les étudiants réguliers écoutent le texte sur… Lire la suite
Placement tests in teaching language : platforms
This article is in French : for a translation in English, please contact Nicole Perreault. Contexte Nous avons une population internationale de plus en plus grandissante. Nous voulons nous assurer que les étudiants ayant des difficultés en langue soient classés dans le bon niveau. En ce moment, nous faisons passer des tests papier. Nous aimerions… Lire la suite
English Placement Test
Context Teachers from the English department in my college have some questions on the English placement test. Here they are: Questions Which English placement test are you using in your college? If the test is done through the internet, do students complete it from home or at the college? What is your rate of satisfaction… Lire la suite
Tablette tactile et laboratoire de langues : équipement et applications logicielles
QUESTION Nous sommes à l’état de projet (rêve!) pour budgéter le matériel nécessaire pour créer un laboratoire de langues avec iPad. J’aimerais connaître vos découvertes, vos expérimentations avec différents types de matériel ou apps de type : Micro pour enregistrement unidirectionnel, avec ou sans fil (pour travail et enregistrement en petits groupes) Micro-cravate sans fil pour… Lire la suite… Lire la suite
Happening de créations artistiques avec la tablette tactile iPad
Problématique Dans le cadre d’un projet iPad en langue allemande, les étudiants sont invités à créer une œuvre d’art avec des applications iPad (Sketches, 123D Sculpt, Slow shutter, Old Cam, etc.). Ils devront à la fin de la session présenter leur œuvre personnelle lors d’un happening au Musée des Beaux-Arts de Montréal. Avez-vous des idées… Lire la suite… Lire la suite
Créer et stocker des documents Office (traitement de texte) à partir d’un iPad
Problématique Utilisation d’un chariot de tablettes iPad en classe avec le département de Langues et éventuellement d’autres groupes. Besoin d’un outil de traitement de texte pour soutenir des travaux de recherche simples et diverses activités (exercices questions-réponses, création d’un glossaire, etc.) L’outil doit permettre de travailler localement sans avoir à créer de compte utilisateur, tout… Lire la suite… Lire la suite
Application easyLAB
QUESTION Nous voulons savoir si vous utilisez dans votre cégep le logiciel easyLAB pour les laboratoires de langue anglaise. Si vous l’utilisez, comment est-il opéré chez vous? À quel coût? DÉTAILS DES RÉPONSES Parmi les dix REPTIC qui ont répondu à l’appel à tous, aucun n’a recours à easyLAB pour les laboratoires de langue anglaise dans son… Lire la suite
