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Tag Archives: Group Work

Techno-educational platforms for fall 2020

Contexte La session d’hiver étant terminée, il faut maintenant penser à la session d’automne 2020. On peut tirer avantage des expériences faites dans les deux derniers mois afin de nous aider dans la planification de la session d’hiver, qui risque, selon les recommandations ministérielles, de se dérouler au moins partiellement en ligne. Questions Est-ce que l’administrationLire la suite

Self-ruling online tutoring site

This resource is in French. For a translation in English, please contact us. Contexte Dans notre cégep, les professeurs d’un programme technique souhaiteraient mettre en place un service de tutorat/d’aide pour ses étudiants qui les mettraient en relation en fonction des besoins des uns et des compétences des autres ET qui fonctionnerait en toute autonomieLire la suite

Create teams in Teams

This resource is in French. For a translation in English, please contact us. Contexte J’ai, jusqu’à maintenant, créé les Teams dans Office 365 pour ceux qui le désiraient dans notre collège. Questions Qui crée les Teams dans votre collège ? Accordez-vous ces droits à tous ? Est-ce que vous utilisez une nomenclature définie ? Comment faire le ménageLire la suite

SharePoint: management, implementation, use

This resource is in French. For a translation in English, please contact us. Contexte Notre Cégep aimerait se diriger vers une utilisation optimale de SharePoint. Cependant peu d’information concernant la mise en œuvre et l’établissement d’une structure pertinente a été colligée, principalement dans un contexte collégial. C’est pour cette raison que je souhaite interpeller le réseauLire la suite

Using Zoom platform

This resource is in French. For a translation in English, please contact us. Contexte J’aimerais mieux connaître la plateforme de visioconférence Zoom afin de décider si nous optons pour celle-ci pour nos cours de soir offerts en ligne à des groupes composés d’environ 15 étudiantes et étudiants. Détail des réponses Établissement/REPTIC Caractéristiques appréciées Problèmes rencontrés SoutienLire la suite

Collaborative Platforms – Revue and Analysis

This resource is in French. For a translation in English, please contact us. Contexte Au cours des 10 derniers mois, grâce à une subvention ECQ, j’ai collaboré avec la VTE et le CDC sur un projet qui portait sur une exploration des plateformes collaboratives pour la curation et l’annotation en ligne. On a évalué plusieurs plateformesLire la suite

Tools for sharing educational resources

This resource is in French. For a translation in English, please contact us. Contexte J’aimerais savoir quels sont vos outils préférés pour partager des ressources pédagogiques dans votre établissement. Je cherche des outils permettant le partage de ressources de prof à prof mais aussi de CPTIC à prof. Merci pour votre aide précieuse ! Voici troisLire la suite

Network collaboration for the production of a video clip

This article is in French. For a translation in English, please contact Nicole Perreault. Contexte Un de mes collègues travaille avec deux collaborateurs à distance en utilisant Skype, mais il est ouvert à changer de logiciel au besoin. Ils valident des vidéos produites pour un cours. Il s’agit de présentations PowerPoint animées avec audio, converties en vidéo. Ils veulent regarder simultanément les vidéos afinLire la suite

Office 365 Implementation

This article is in French. For a translation in English, please contact Nicole Perreault. Contexte Voici les résultats d’un sondage concernant le déploiement d’Office 365 dans les collèges et l’utilisation de certaines applications dans le nuage. Ce portrait pourra servir à l’ensemble du réseau.  Questions Avez-vous Office 365 dans votre collège? Quelles applications sont ouvertesLire la suite

Steelcase

During the April 2017 ITREP meeting, Johnathan Mina, Jolyanne LeDuc et Julie Anne Roy (Collège LaSalle) presented the following activity: Steelcase During this presentation, Johnathan, Jolyanne and Julie Anne introduced the many pedagogical tools that the Steelcase room offers teachers. Specifically, they looked at the following points: Context (active learning community, contest, bursary, implementation, researchLire la suite