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Author Archives: Huguette Dupont

Prezi Training: Tutorials or Resource People

This article is in French. For a translation in English, please contact us. Contexte Je suis à la recherche de ressources, d’information et de personnes-ressources pour Prezi. Je l’ai exploré et testé il y a un bon moment de cela pour fournir de l’info minimale sur les licences et donner un coup de main àLire la suite

Comment on a Video Clip

This article is in French. For a translation in English, please contact Nicole Perreault. Contexte Je suis à la recherche d’un outil qui permet de commenter une vidéo. Les étudiants en éducation spécialisée doivent se filmer lors d’une intervention. Ils utilisent une caméra vidéo disponible à la bibliothèque, leur téléphone intelligent ou tout autre appareil deLire la suite

Dry Erase Painted Walls

This article is in French. For a translation in English, please contact us. Contexte Petit besoin tout simple et pas techno du tout, mais tout de même rattaché à nos fonctions de REPTIC. Nous avons des projets d’aménagement de locaux à court et moyen terme. Mon équipe et moi avons été séduits par le potentielLire la suite

Format and Tools for Framework Plans

This article is in French: for a translation in English, please contact Nicole Perreault. Contexte Au Cégep de Granby, nous souhaitons rendre accessibles à nos départements différents outils pour l’élaboration ou la révision de plans-cadres (gabarit, guide, ressources). Les plans-cadres sont généralement produits à l’aide d’un traitement de texte, avec une mise en forme plusLire la suite

Wireless broadcasting

This article is in French : for a translation in English, please contact Nicole Perreault. Contexte Nous évaluons cette année les différentes solutions possibles pour offrir la diffusion sans fil dans certaines de nos salles de classe, permettant ainsi la mobilité pour les enseignants, mais favorisant aussi des approches actives avec les étudiants… Nous connaissonsLire la suite

Mobile Technologies : Past, Present and Future

(In French). Notes prises dans le cadre de l’activité « Les programmes mobiles : le passé, le présent et l’avenir » qui s’est déroulée lors de la rencontre REPTIC d’octobre 2015 au Cégep de Sainte-Foy, le vendredi 16 octobre à 9h. Depuis plusieurs années, des programmes mobiles (portables, tablettes) sont implantés dans nos collèges. Quel est l’état desLire la suite

Special Care Counselling : Favorites, Strategies, Projects, Software, etc.

This article is in french. Contexte J’accompagne le département de Techniques d’éducation spécialisée dans le cadre de l’intégration du Profil TIC des étudiants du collégial et de l’élaboration de leur Plan TIC programme. À travers cette démarche globale d’intégration des TIC, les enseignants responsables du projet et moi-même souhaitons approfondir le potentiel des TIC enLire la suite

Éducation à l’enfance : coup de cœur, stratégies, projets, logiciels et compagnie

CONTEXTE J’accompagne depuis quelques mois le département d’éducation à l’enfance dans le cadre de l’intégration du Profil TIC et de l’élaboration de leur Plan TIC programme. À travers cette démarche globale d’intégration des TIC, les enseignantes responsables du projet et moi-même souhaitons approfondir le potentiel des TIC en lien avec leur domaine. Des exemples concretsLire la suiteLire la suite

Tablette tactile : correction de travaux

Huguette Dupont, conseillère pédagogique au Cégep Granby Haute-Yamaska, présente le mini-guide qu’elle a conçu pour initier les enseignants à la correction des travaux sur une tablette tactile, et ainsi encourager son recours dans les activités d’apprentissage. J’ai accompagné une enseignante qui souhaitait améliorer son processus de correction en utilisant une tablette tactile. Sachez qu’elle enseigneLire la suiteLire la suite

Créer et stocker des documents Office (traitement de texte) à partir d’un iPad

Problématique Utilisation d’un chariot de tablettes iPad en classe avec le département de Langues et éventuellement d’autres groupes. Besoin d’un outil de traitement de texte pour soutenir des travaux de recherche simples et diverses activités (exercices questions-réponses, création d’un glossaire, etc.) L’outil doit permettre de travailler localement sans avoir à créer de compte utilisateur, toutLire la suiteLire la suite