Arrimage guide de présentation des travaux et Diapason

1. Intégration Diapason au guide du collège : Je ne sais pas si les gens responsables du guide de présentation des travaux utiliseront ce que Diapason propose, mais je le recommanderai fortement si on demande mon opinion. Je ne sais pas non plus si ces gens sont chargés de créer un tel guide pour le Cégep de Baie-Comeau.
2. Extraire la partie médiagraphie du guide : Si un tel guide venait à paraître, je crois que la partie médiagraphie devrait s’y trouver même si nous utilisons ce que Diapason propose. Je crois que de présenter la même information différemment va permettre de rejoindre une plus grande partie de nos usagers. Je crois que nous devrions utiliser les ressources de leur site Web comme complément.
3. Conserver guide local tel quel : Je crois qu’il serait intéressant pour le Cégep de Baie-Comeau d’avoir un guide local de présentation des travaux. Nous pourrions arrimer les deux. Je crois que d’utiliser la base de ce que Diapason propose est une bonne idée. Il est possible d’ajouter à ce qu’ils présentent. Par exemple, un guide qui expliquera comment citer en utilisant le guide méthodologie de Bernard Dionne ou un autre style bibliographique.

Intéressante cette question! Ici, nous n’avons pas de guide institutionnel de présentation des travaux. Nous avons toutefois un « biblioguide » concernant la citation des sources.

Certains programmes ont développé leur propre guide méthodologique, comme Sciences humaines et Arts et lettres. Nous envisageons la possibilité de se doter de pratiques communes. Notre plan TIC prévoit des actions en lien avec l’habileté « Rechercher l’information ». Il est certain que Diapason offre des ressources d’apprentissage fort intéressantes, mais nous ne sommes pas rendus suffisamment loin dans notre concertation collège pour prendre de telles décisions.

À première vue, si la capsule correspond intégralement aux besoins, j’aurais tendance à résumer la ressource et à pointer notre guide vers cette capsule.

Nous utilisons le Guide pour réussir et il y a quelques différences mais pour le reste, Diapason semble approprié.

Nous conserverons une partie médiagraphie dans notre guide.

Je crois que nous placerons le site Diapason en référence complémentaire puisque nous avons déjà un site qui traite de la recherche documentaire, basé sur le site S’informer : www.profil.centretic.com.

1. Intégration Diapason au guide du collège : Non. Nous n’avons pas de guide de présentation institutionnel. La responsabilité revient aux enseignants ou aux départements. Nous avons par contre la section « propriété intellectuelle » sur notre site web qui propose des normes de présentation de base.
2. Extraire la partie médiagraphie du guide : Non. Nous considérons Diapason comme une ressource.

1. Intégration Diapason au guide du collège : Non, nous ne prévoyons pas l’intégrer au guide papier, mais peut-être au site Internet ou encore à nos formations documentaires. Cependant, si nous utilisons le matériel de Diapason, nous modifierons (modifier le contenu selon la licence Creative Commons et nous rediffuserons sous la même licence) les règles de bibliographies utilisées pour prendre celles de Pour Réussir de Bernard Dionne. Il s’agit de la méthode utilisée au cégep.
2. Extraire la partie médiagraphie du guide : Non
3. Conserver guide local tel quel : Oui, car un nouveau guide est présentement en cours de rédaction par un enseignant du cégep. Il utilise Pour Réussir de Bernard Dionne. Comme expliqué ci-haut, nous utiliserons probablement Diapason pour le site Internet et pour les formations documentaires – avec modifications des exemples.

1. Intégration Diapason au guide du collège : Nous allons en faire la promotion et encourager les professeurs à utiliser cette façon, mais nous ne l’imposerons pas.
2. Extraire la partie médiagraphie du guide : Pas pour l’instant.
3. Conserver guide local tel quel : Nous n’avons pas un seul guide local, mais plusieurs…