Contexte Notre comité TIC se penche actuellement sur l’utilisation des logiciels libres. En fait, nous faisons une cueillette de données pour nous aider à mieux saisir cet enjeu et en voir la portée à savoir s’il est judicieux de prévoir certains changements ou s’il est préférable de poursuivre avec des logiciels propriétaires à court ou… Lire la suite
Category Archives: Logiciel libre au collégial
Commenter une vidéo
Contexte Je suis à la recherche d’un outil qui permet de commenter une vidéo. Les étudiants en éducation spécialisée doivent se filmer lors d’une intervention. Ils utilisent une caméra vidéo disponible à la bibliothèque, leur téléphone intelligent ou tout autre appareil de leur choix. L’enseignante souhaite développer la pratique réflexive et elle leur demandera de… Lire la suite
FAD dans un cours de mécanique – outils pour filmer
Contexte Un enseignant de physique désire élaborer le cours de mécanique en formation à distance (FAD), principalement en mode asynchrone. Questions Puisqu’il aura à se filmer en train de résoudre des équations, quels outils pourrait-il utiliser? Tablette graphique branchée à un ordinateur? iPad avec une application? Laquelle? Il aura aussi à filmer des démonstrations de… Lire la suite
Organisateur graphique gratuit
Contexte Nous avons eu le privilège de recevoir Mme Chantal Beaucher lors de notre journée pédagogique de janvier. Vous vous souvenez, elle nous a entretenus sur les organisateurs graphiques (voir la présentation offerte lors de la rencontre REPTIC). C’est une bonne vendeuse!! Des profs m’ont demandé de trouver un bon outil simple de création de… Lire la suite
Plateformes de conférences gratuites
Contexte Pour nos réunions avec nos partenaires internationaux, nous communiquons beaucoup avec l’aide de Skype. Pour effectuer des réunions groupées, nous devons acheter une licence Premium pour voir tout le monde. Nous avons aussi GotoMeeting. Cependant, nous avons le même problème = $. Questions Connaissez-vous des plateformes de conférence gratuites pour effectuer des réunions (via… Lire la suite
Logiciels et applications pédagogiques Android et Apple
Contexte Il y a quatre ans, j’avais commencé un projet visant à répertorier les applications Android et Apple pouvant servir à nos enseignants dans leurs cours. J’ai réactivé ce vieux projet en répertoriant les applications Android et Apple payantes et non payantes pour chaque programme et discipline à notre Collège. Aussi, il est question de répertorier… Lire la suite
Tutoriels sur l’utilisation de LÉA (Omnivox) et de Moodle pour les étudiants et les enseignants
Contexte Je suis à la recherche de tutoriels destinés aux enseignants et étudiants sur l’utilisation des environnements numériques d’apprentissage LÉA et Moodle . Questions Voici les thèmes : Comment entrer ses notes, faire une grille (LÉA) Comment utiliser Moodle comme étudiant. Détail des réponses ÉTABLISSEMENT/REPTIC RÉPONSES Abitibi-Témiscamingue Marie-Josée Tondreau J’ai de la documentation sur mon site Internet… Lire la suite
Les organisateurs graphiques (schémas de concepts) : soutien à l’enseignement et à l’apprentissage
Présenté par Chantale Beaucher en 2016, dans le cadre d’une rencontre REPTIC, ce diaporama Prezi présente: Quelques jalons historiques La terminologie (organisateurs graphiques, schémas de concepts, méthodes de visualisation, cartes conceptuelles, cartes mentales) Une revue de littérature récente, s’attardant entre autres sur Novak, Buzan, Venn et Ishakawa Les fonctions, objectifs et avantages, dont offrir une vision globale qui illustre… Lire la suite
Plateforme collaborative
Question Dans le cadre d’un projet technopédagogique qui serait mis en œuvre l’an prochain par un de nos enseignants, nous nous demandions quel serait le logiciel le plus approprié pour développer une page de ressources de manière collaborative. Nous avions pensé à MediaWiki dans un premier temps, mais cet outil existe depuis déjà longtemps et… Lire la suite
Logiciels de sondage utilisés dans les collèges
Questions Quel est le logiciel ou l’application que vous utilisez pour effectuer les sondages dans les contextes suivants : Évaluation de programme (enseignants actuels et anciens, étudiants, diplômés); Évaluation des enseignements; Sondage auprès des étudiants actuellement en formation; Sondage auprès des enseignants; Autre; Pour quelles raisons? Détail des réponses ÉTABLISSEMENT/REPTIC RÉPONSE Abitibi-Témiscamingue Marie-Josée Tondreau Évaluation de… Lire la suite
