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Articles de la catégorie : Applications logicielles

Studyo, logiciel de gestion du temps et des tâches à l’intention des étudiants

Le 31 octobre 2018, dans le cadre des activités en visioconférence du Réseau REPTIC, Renaud Boisjoly a présenté Studyo, un logiciel de gestion et du temps et des tâches à l’intention des étudiants.

Avec 46% des étudiants du Cégep qui ont de la difficulté à gérer leur temps, il devient essentiel de les aider avec cette compétence essentielle. La capsule explique comment Studyo offre un environnement de planification moderne, adapté aux étudiants et au monde de l’éducation.

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Stratégies d’intégration pour Office 365

Contexte Le collège Ahuntsic a mis en place un comité d’intégration d’Office 365. Le but est d’améliorer l’intégration des outils infonuagiques et l’expérience des usagers avec cet outil. Avec ce sondage, nous voulons nous inspirer de ce qui se fait dans les autres institutions collégiales. Questions 1) Est-ce que votre institution déploie Office 365, tantLire la suite

Production de capsules humoristiques

Contexte Un groupe d’enseignants désire faire des capsules humoristiques. Notre première option était l’utilisation de GoAnimate. Mais voilà, il y a le problème de licence, mais surtout le site de GoAnimate fermera bientôt. Alors j’aimerais avoir une alternative aussi intéressante, mais qui aura une durée de vie plus longue. Questions Dans vos établissements, qu’utilisez-vous pourLire la suite

Logiciels d’analyse statistique de type SPSS ou PSPP

Contexte Un premier collège du réseau vient d’adopter le logiciel PSPP pour remplacer le logiciel propriétaire SPSS d’IBM afin de permettre aux étudiants de produire des analyses statistiques dans les cours de Sciences humaines. Les quelques questions de mon sondage visent à connaître la situation dans vos institutions concernant vos cours qui utilisent un logiciel pourLire la suite

Création de vidéos interactives

Questions Pouvez-vous m’aiguiller sur le type d’application ou de logiciel qui peut faire des vidéoclips similaires à celui-ci ? Détail des réponses ÉTABLISSEMENT/REPTIC RÉPONSES Ahuntsic Dominic Carmichael Voici quelque chose qui mérite d’être expérimenté : Genially. Cégep à distance Ryan W. Moon Le vidéo ressemble beaucoup à une production Camtasia, mais on peut produire des résultatsLire la suite

Plateformes collaboratives – inventaire et analyse

Contexte Au cours des 10 derniers mois, grâce à une subvention ECQ, j’ai collaboré avec la VTE et le CDC sur un projet qui portait sur une exploration des plateformes collaboratives pour la curation et l’annotation en ligne. On a évalué plusieurs plateformes et finalement, on a écrit les revues de 16. Afin de faciliterLire la suite

Outils de partage de ressources pédagogiques

Contexte J’aimerais savoir quels sont vos outils préférés pour partager des ressources pédagogiques dans votre établissement. Je cherche des outils permettant le partage de ressources de prof à prof mais aussi de CPTIC à prof. Merci pour votre aide précieuse ! Voici trois exemples de situations qui touchent au partage de ressources : Un deLire la suite

Agenda scolaire électronique pour les étudiants: utilisation dans les collèges

Contexte Notre collège étant certifié Collège Vert, nous envisageons de supprimer l’agenda papier des étudiants. Pour ceux ayant effectué le changement, comment s’est passée la transition ? Questions Votre collège a-t-il éliminé l’agenda scolaire format papier ou est-il en train de le faire ? Si oui : 2. Quel outil ou plateforme est utilisé/prévu, enLire la suite

Plagiat: détecter des similitudes dans deux fichiers PDF

Contexte Un journaliste du journal Le Devoir m’a envoyé ce courriel:  «Je cherche à établir de manière solide la similarité entre deux textes en format PDF, dont l’un semble être une copie presque parfaite de l’autre. Vos connaissances et votre expertise en matière de plagiat pourraient m’être d’une grande aide pour assurer la solidité de cetLire la suite

Plateformes d’apprentissage pour activités asynchrones

Questions Connaissez-vous des plateformes d’apprentissage permettant de monter des activités asynchrones (cours à distance) et présentant un visuel attrayant? Quels sont les avantages et inconvénients de ces plateformes? Quels sont les coûts associés à leur utilisation? Actions à la suite de cet appel à tous Nous expérimentons Challenge U et en sommes très satisfaits. DétailLire la suite