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Articles de l'auteur : Huguette Dupont

Formation Prezi : tutoriels ou personnes-ressources

Contexte Je suis à la recherche de ressources, d’information et de personnes-ressources pour Prezi. Je l’ai exploré et testé il y a un bon moment de cela pour fournir de l’info minimale sur les licences et donner un coup de main à quelques profs pour partir… Je ne l’ai jamais utilisé moi-même depuis. Voilà doncLire la suite

Commenter une vidéo

Contexte Je suis à la recherche d’un outil qui permet de commenter une vidéo. Les étudiants en éducation spécialisée doivent se filmer lors d’une intervention. Ils utilisent une caméra vidéo disponible à la bibliothèque, leur téléphone intelligent ou tout autre appareil de leur choix. L’enseignante souhaite développer la pratique réflexive et elle leur demandera deLire la suite

Murs inscriptibles effaçables à sec

Contexte Petit besoin tout simple et pas techno du tout, mais tout de même rattaché à nos fonctions de REPTIC. Nous avons des projets d’aménagement de locaux à court et moyen terme. Mon équipe et moi avons été séduits par le potentiel des murs inscriptibles (peinture spéciale sur laquelle on peut écrire avec des feutresLire la suite

Format et outils pour l’élaboration de plans-cadres

Contexte Au Cégep de Granby, nous souhaitons rendre accessibles à nos départements différents outils pour l’élaboration ou la révision de plans-cadres (gabarit, guide, ressources). Les plans-cadres sont généralement produits à l’aide d’un traitement de texte, avec une mise en forme plus ou moins élaborée, à l’aide de tableaux. Ce format est simple, mais nous aimerionsLire la suite

Diffusion sans fil

Contexte Nous évaluons cette année les différentes solutions possibles pour offrir la diffusion sans fil dans certaines de nos salles de classe, permettant ainsi la mobilité pour les enseignants, mais favorisant aussi des approches actives avec les étudiants… Nous connaissons déjà l’Apple TV et la Chromecast, mais ces produits sont limités soit à des appareilsLire la suite

Les projets recourant aux technologies mobiles : le passé, le présent et l’avenir

Depuis plusieurs années, des projets faisant appel aux technologies mobiles (portables, tablettes) sont implantés dans nos collèges. Quel est l’état des lieux? De quels programmes d’études est-il question? Quelles sont les formules privilégiées? Quelles sont les modalités logistiques, financières et techniques impliquées dans de tels projets? Quelles en sont les retombées? Quelles sont les conditions gagnantes? Quels sontLire la suite

Éducation spécialisée : coups de cœur, stratégies, projets, logiciels

Contexte J’accompagne le département de Techniques d’éducation spécialisée dans le cadre de l’intégration du Profil TIC des étudiants du collégial et de l’élaboration de leur Plan TIC programme. À travers cette démarche globale d’intégration des TIC, les enseignants responsables du projet et moi-même souhaitons approfondir le potentiel des TIC en lien avec leur domaine. DesLire la suite

Éducation à l’enfance : coup de cœur, stratégies, projets, logiciels et compagnie

CONTEXTE J’accompagne depuis quelques mois le département d’éducation à l’enfance dans le cadre de l’intégration du Profil TIC et de l’élaboration de leur Plan TIC programme. À travers cette démarche globale d’intégration des TIC, les enseignantes responsables du projet et moi-même souhaitons approfondir le potentiel des TIC en lien avec leur domaine. Des exemples concretsLire la suiteLire la suite

Tablette tactile : correction de travaux

Huguette Dupont, conseillère pédagogique au Cégep Granby Haute-Yamaska, présente le mini-guide qu’elle a conçu pour initier les enseignants à la correction des travaux sur une tablette tactile, et ainsi encourager son recours dans les activités d’apprentissage. J’ai accompagné une enseignante qui souhaitait améliorer son processus de correction en utilisant une tablette tactile. Sachez qu’elle enseigneLire la suiteLire la suite

Créer et stocker des documents Office (traitement de texte) à partir d’un iPad

Problématique Utilisation d’un chariot de tablettes iPad en classe avec le département de Langues et éventuellement d’autres groupes. Besoin d’un outil de traitement de texte pour soutenir des travaux de recherche simples et diverses activités (exercices questions-réponses, création d’un glossaire, etc.) L’outil doit permettre de travailler localement sans avoir à créer de compte utilisateur, toutLire la suiteLire la suite