Articles pour le mot-clé : Projet pédagogique

Profil TIC et expérimentation d’un système de badges numériques

Profil TIC et expérimentation d’un système de badges numériques

Le Profil TIC des étudiants du collégial a permis de générer divers projets dont deux expérimentations d’un système de badges numériques pour reconnaître la maîtrise des compétences numériques, un dans un contexte de reconnaissances des acquis au collégial (RAC), et l’autre dans la formation régulière. Le système sera accessible à tous les collèges par le biais de l’environnement DECclic/Moodle : les collèges pourront octroyer les badges du Profil TIC aux étudiants de leur collège et  ils bénéficieront d’un espace institutionnel leur permettant d’octroyer leurs propres badges.

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Les projets de badges numériques dans les collèges

Contexte J’ai dans mon mandat TIC pour l’année 2015-2016 de développer des badges numériques. Nous les utiliserions pour encourager nos étudiants, en classe et en ligne, et candidats en reconnaissances des acquis collégiaux (RAC). Le but de mon appel à tous est tout d’abord de savoir ce qui se fait dans votre collège en ce quiLire la suite

Mannequin haute fidélité : scénarios, personnes-ressources, fonctionnement, matériel

Contexte Jessica Vigneault, collègue REPTIC, nous transmettait, récemment, un appel à tous sur les mannequins haute fidélité. Force est de constater que ces mannequins font leur apparition dans plusieurs collèges. C’est le cas à Baie-Comeau. Nous avons actuellement une enseignante en soins infirmiers qui travaille à mettre en place les locaux, appareils et autres queLire la suite

Simulation avec des mannequins haute fidélité

Contexte Au sein de notre Collège, nous sommes en train de développer un projet pédagogique avec le département de soins infirmiers concernant la simulation avec des mannequins haute fidélité. Nous avons rencontré plusieurs membres du réseau afin de documenter nos démarches. J’aimerais profiter de cet appel à tous pour recueillir quelques informations complémentaires auprès deLire la suite

Soumettre un projet faisant appel aux technologies : formulaire d’appel de projets

Bernard Gagnon, REPTIC au Cégep de Saint-Félicien, présente un formulaire à compléter par les membres du personnel pour toute demande de financement ou libération (en ETC) dans le cadre de projets (projets TIC ou autres) au plan stratégique. C’est dans ce cadre que se développera l’approche BYOD («Bring Your Own Devices») pour l’acquisition personnelle deLire la suite

Classes d’apprentissage actif : lectures, sites Web, vidéos

Cette page propose un ensemble de ressources associées aux projets de classe d’apprentissage actif. ORGANISATION RESSOURCES AQPC Fanny Kingsbury (2013-03) Je vous suggère la lecture d’un article publié dans Pédagogie collégiale : « Le projet Scale-Up. Une révolution qui nous vient du Sud » (Volume 25, numéro 3, printemps 2012). À la fin de cet article, vous trouverez des capsules sur quelquesLire la suite

Étudiants Plus et Windows 7

CONTEXTE Étudiant Plus est un outil d’aide à la réussite utilisé annuellement au Cégep de Sorel-Tracy dans une perspective de pédagogie de premier trimestre, et ce, dans tous nos programmes. Nous utilisons ces tests dans le cadre de nos mesures d’aide à la réussite au niveau de la transition secondaire-cégep. Toutefois, le collège est enLire la suiteLire la suite

Pédagogie de première session intégrant les TIC

CONTEXTE Dans le cadre de notre journée pédagogique qui se tiendra en janvier prochain, je prépare un atelier portant sur la pédagogie de la première session. Je désire intégrer le volet technopédagogique à travers les stratégies habituellement utilisées pour aider les étudiants à développer leurs habitudes de travail (gestion du temps, prise de notes, lecture,Lire la suiteLire la suite

Inventaire des usages du TBI et projecteurs interactifs

QUESTION Nous sommes à implanter les TBI et projecteurs interactifs dans notre collège. J’aimerais savoir ce que nous pouvons faire avec un TBI et un projecteur interactif autre que : Projeter un PowerPoint Utiliser le logiciel inclus  Enregistrer la démonstration Annoter Ouvrir plusieurs pages à la fois Si vous avez des courts scénarios ou des applicationsLire la suiteLire la suite

TBI et anglais : applications pédagogiques

QUESTION Le département d’anglais du Cégep régional de Lanaudière à L’Assomption aimerait connaître les types d’applications pédagogiques du TBI dans les cours d’anglais du collégial. Nous avons relevé différents types d’usages du TBI : Présenter du contenu Annoter du contenu Effectuer une démonstration Conserver des traces Association de concept Est-ce que les enseignants d’anglais utilisent leLire la suiteLire la suite