Articles pour le mot-clé : Plagiat et tricherie

Prévenir le plagiat numérique

Prévenir le plagiat numérique

Stratégies de prévention du plagiat est un document Google doc éditable. Il propose des stratégies qui contribuent à prévenir le plagiat numérique. Celles-ci sont regroupées sous quatre types d’intervention : informer, former, design/réalisation/présentation des travaux, évaluer.

Les stratégies de prévention incorporent des cibles (savoir, savoir-faire, savoir-être). Elles proposent aussi des ressources (tutoriels, activités d’apprentissage, suggestions, exemples, etc.), mais il y a encore des cellules vides…

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Le plagiat électronique : ce que c’est, prévenir, détecter

Consultez la section Plagiat-tricherie du site REPTIC pour accéder à la documentation la plus récente sur le plagiat électronique et la tricherie: Documents d’animation Ressources collégiales Ressources du site REPTIC comportant le mot-clé “plagiat-tricherie”

Utilisation et fonctionnement du logiciel Compilatio

Contexte Dans les compilations d’appels à tous du site REPTIC, on retrouve des recensements de logiciels détecteur de plagiat dans les collèges, dont Compilatio. Je pense, entre autres, à la compilation de l’appel à tous de Jacques Lalumière (ITA Saint-Hyacinthe) d’août dernier. Le mot-clé « plagiat et tricherie » du site REPTIC donne d’ailleurs accès à toutesLire la suite

Plagiat, tricherie et promotion de l’intégrité intellectuelle

Cet appel à tous a été envoyé aux trois communautés de pratique suivantes : PERFORMA, REBICQ et Réseau REPTIC. J’ai été agréablement surpris de l’ampleur de la réponse. Merci à toutes et à tous pour votre implication; nous venons de faire la preuve que c’est ça la force d’un réseau!  Contexte Dans notre nouvelle Directive sur la tricherie etLire la suite

Outil de surveillance sur portable des étudiants

Contexte Un enseignant en informatique de mon collège veut savoir si c’est possible de faire installer un outil de surveillance dans les portables personnels des étudiants. Il aimerait surveiller les examens des étudiants sur leur portable personnel. L’outil serait gratuit. Questions Considérant le côté légal ou éthique, avez-vous déjà été confronté à cette situation? Avez-vous trouvéLire la suite

Intérêt des collèges pour un logiciel détecteur de plagiat collégial

Contexte Un organisme associé de près au réseau collégial a amorcé une réflexion sur l’accès à un logiciel détecteur de plagiat développé en fonction des besoins du réseau collégial et offert à prix concurrentiel. Il désire sonder les REPTIC à ce sujet. Question Dans l’éventualité où cela était disponible, est-ce que votre collège serait intéressé àLire la suite

Les logiciels détecteurs de plagiat dans le réseau collégial

Contexte Dans mon établissement (Institut de technologie agricole à Saint-Hyacinthe), nous sommes à évaluer des outils pour contrer le plagiat, dont les logiciels détecteurs de plagiat. Dans le site REPTIC, il existe quelques compilations d’appel à tous sur le sujet dont celles-ci : http://www.reptic.qc.ca/utilisation-compilatio-detection-plagiat/ (accessible en mode privé seulement : nom d’usager et mot de passe REPTICLire la suite

Ressources sur le plagiat

Contexte En tant que membre du comité «Zéro plagiat» au cégep de Saint-Félicien, je continue à peaufiner mon blogue pour ma campagne de sensibilisation dans les classes et à la bibliothèque auprès des étudiants et des enseignants du collège. Question Je fais appel à votre esprit proverbial de collaboration pour me suggérer des ressources surLire la suite

Travaux en ligne publiés par les étudiants : responsabilité quant aux contenus

Contexte Nous nous interrogeons actuellement sur la responsabilité des travaux publiés en ligne par nos étudiants dans le cadre d’un cours (site web, blogue, etc.) en termes de contenu et de droit d’auteur. Questions Qui est responsable du contenu du site? Quelles sont les dispositions prises dans votre Collège en cas de mise en ligneLire la suite

Stratégies antiplagiat réalisées par des enseignants de votre collège

Contexte Cette année, notre collège a décidé de s’atteler au problème du plagiat chez les étudiants. Pour ce faire, plusieurs avenues sont envisagées dont du perfectionnement à l’intention des enseignants sur divers moyens permettant de contrer le plagiat. Par exemple : Mieux former les étudiants au non-plagiat: une recherche récente réalisée dans le réseau collégial MoteurLire la suite