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Scaffolding – l’évaluation de rapports de laboratoire par les pairs en utilisant Peerceptiv

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À la rencontre REPTIC d’avril 2017, Michael Dugdale (John Abbott College) a présenté l’activité suivante (en anglais):Scaffolding Peer Review of Lab Reports using Peercetiv

Peerceptiv est une plateforme d’évaluation par les pairs conçue pour permettre une solution évolutive des travaux pour les classes universitaires à inscriptions élevées. Cependant, il peut prendre une toute autre direction, soit celle de stimuler le procédé des révisions par les pairs dans les cours de sciences, ayant pour but d’aider les étudiants à mieux comprendre comment le monde scientifique fonctionne. Cette présentation décrit brièvement quelques-unes des activités de révision par les pairs que les étudiants de Michael ont expérimentées. Suivent des échanges sur les fondements théoriques de cette approche.

Documentation: Diaporama (en anglais)

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