| Établissement | Réponse |
Abitibi-Témiscamingue
Marie-Josée Tondreau |
Nous avons, sur le formulaire de demande de page Web, certaines consignes à respecter, donc;
- agir avec respect envers les étudiants, les membres du personnel et l'institution que représente le cégep de l'Abitibi-Témiscamingue dans toutes mes actions sur le réseau Internet;
- préserver la confidentialité de mon code d'accès et en être le seul utilisateur;
- utiliser mon accès au réseau Internet à des fins non commerciales;
- ne pas utiliser un langage diffamatoire, abusif ou contraire aux bons moeurs dans tout message privé ou public;
- n'effectuer aucune action pouvant causer des anomalies ou des pannes sur les systèmes et réseau où j'ai accès.
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Beauce-Appalaches
Roger Charland |
Ici au cégep, il n’y a presque personne qui utilise un blogue. Toutes les informations pour un cours et son organisation tournent autour de la plate-forme Intraflex.
Bien des règlements, politiques etc. gèrent le tout. Y-t-il un suivi du contenu ? Oui lors des plaintes.
Sans m’avancer trop loin, je dirais que les blogues d’enseignants externes (Blogger ou autres) peuvent difficilement être contrôlés par le cégep, surtout si ces derniers sont limités à la communauté. |
Lanaudière - Joliette
Louis Mailhot |
Voici un passage d’une directive découlant de notre règlement sur l’utilisation des ressources informatiques qui peut baliser la préoccupation que tu portes à mon attention.
«Les règles suivantes s’appliquent à tous les étudiants et membres du personnel du cégep. Ces derniers s’engagent à :
(…)
5.10 S’identifier adéquatement et préciser, s’il y a lieu, à quel titre ils s’expriment lors de toute correspondance électronique ou de l’utilisation d’applications ou de serveurs qui l’exigent, que ce soit ceux du Cégep, ou ceux qui sont accédés à partir des équipements du Cégep. En effet, ils doivent être conscients que toute adresse électronique ou toute adresse d’un ordinateur du Cégep comprend implicitement ou explicitement le nom du Cégep et ils doivent agir en
conséquence. Ils doivent s’abstenir d’utiliser un langage injurieux, haineux ou discriminatoire et toute forme de harcèlement est interdite. Ils doivent s’identifier à titre de signataire dans les messages et préciser – s’il y a lieu – à quel titre ils s’expriment.» |
Lanaudière - Terrebonne
André Beauregard |
Ici à Terrebonne, un outil de gestion de site Web peut être mis à la disposition des enseignants par le service des communications. Il y a alors un certain encadrement. Sinon, rien ne nous permet de savoir s’ils ont leur propre blogue, wiki ou autre site qu’ils hébergent sur ProfWeb ou ailleurs. Impossible alors d’en contrôler le contenu. Je les invite à venir me voir s’ils ont besoin d’aide pour la création ou gestion de leur site. Mais la très grande majorité se contente d’échanger les informations pertinentes à leur cours via LEA ou DECclic. |
| Outaouais |
Il n’y a rien de formel (politique) au cégep de l’Outaouais concernant les sites Web, blogues et autres produits par nos profs. J’ai hâte de voir si c’est différent ailleurs! |
Rosemont
Lucia Lepage
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Au collège de Rosemont, nous n'avons pas fait de réflexion à ce propos. J'ai donc bien hâte de voir les réponses de nos collègues. |
Shawinigan
Jean Poirier |
On a déjà entrepris cette réflexion à Shawinigan :
- L’enseignant est responsable du contenu qui apparaît sur son site;
- Le collège n’a pas l’obligation de faire une surveillance de ce contenu et ne compte pas le faire;
- Le collège doit informer les enseignants de leur responsabilité et de l’importance du respect des droits d’auteurs;
- Si l’administration est informée d’un manquement, elle a la responsabilité d’agir et de faire corriger la situation;
- En d’autres cas, le collège ne peut être tenu responsable du contenu du site de l’enseignant.
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Sherbrooke
Claude Martel |
Voici l’entente que nous faisons signer aux enseignants à Sherbrooke.
« Par la présente, je demande l'autorisation d'utiliser de l'espace pour un site Web. Je reconnais qu'il s'agit d'un privilège et non d'un droit que le cégep de Sherbrooke peut révoquer en tout temps en cas de conduite inappropriée de ma part. Je m'engage explicitement à respecter les règles de conduite suivantes :
- agir avec respect envers les étudiants, les membres du personnel et l'institution qu'est le cégep de Sherbrooke dans toutes mes actions sur le réseau Internet;
- préserver la confidentialité de mon code d'accès et en être le seul utilisateur;
- ne pas utiliser mon accès au réseau Internet à des fins commerciales pour mon bénéfice ou celui de quiconque;
- ne pas utiliser le réseau Internet en violation des lois civiles et criminelles;
- ne pas user d'un langage diffamatoire, abusif ou contraire aux bonnes moeurs dans tout message privé ou public;
- n'effectuer aucune action pouvant causer des anomalies ou des pannes sur les systèmes et réseaux où j'ai accès.
Je reconnais que je suis responsable de toute action provoquée ou causée par l'utilisation de mon code d'accès personnel. Je libère le cégep de Sherbrooke de toute responsabilité directe ou indirecte pouvant survenir dans le cadre de son l'utilisation.
Signature » |
Thetford
Joé Turgeon |
Peu d’enseignants ont un blogue pédagogique en ce moment. Il n’y a pas de règles. |
Trois-Rivières
Chantal Desrosiers |
Nous commençons à en parler. À venir. |
Valleyfield
Louise Leduc |
La compilation des réponses m'intéresse. Les enseignants ne m'ont pas encore consultée en ce sens.
Comme tel, il n'y a pas de règles à suivre pour l'instant. Quelques sites Web sont accessibles par le portail du collège et ce qui est publié sur le portail passe par la Direction des communications. La seule directive à cet effet, c'est qu'il est de la responsabilité de la personne qui écrit un texte à publier sur le portail de s'assurer que la qualité linguistique de son texte est conforme à la Politique linguistique institutionnelle relative à l'emploi et à la qualité de la langue française du collège. |
Victoriaville
Lorraine Ouellette |
Ici à Victoriaville, j’ai quelques profs qui ont leurs sites, certains utilisent la plateforme DECclic, les choix de modèles sont limités et pour les autres, c’est un choix personnel. Il n’y a pas de vérification ou d’encadrement à ce niveau. Nous n’avons ni les outils, ni le personnel nécessaire pour faire respecter des règles ou créer des modèles tout faits. |
Vieux Montréal
Daniel Bourry |
Nous avons déjà eu une réflexion similaire en ce qui a trait aux sites Web des enseignants hébergés sur les serveurs du collège.
Selons-nous, notre responsabilité est celle d’un fournisseur de service. Nous ne sommes pas responsables du contenu des enseignants. S’il y a une plainte, nous sommes responsables d’analyser cette plainte et d’agir en fonction du code de conduite du cégep. Nous sommes responsables d’agir lorsque nous sommes informés. Veuillez noter que chaque employé doit signer une feuille attestant qu’il respectera le Code de conduite du cégep, avant de recevoir son code d’accès au réseau.
Finalement, les blogues, Wiki et forums de discussion ne sont que récemment disponibles sur les serveurs du collège. Ces outils sont sur la plateforme SharePoint et ne sont visibles que par des utilisateurs authentifiés. L’accès n’est donc pas planétaire!
Pour bien comprendre mon point de vue, vous devez savoir que je suis rattaché au centre informatique et non à la direction des études. Ma vision du sujet en est probablement teintée. |
