Logiciel libre au collégial

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Dans le monde de l'éducation, il existe une multitude de logiciels et d'applications disponibles gratuitement et du domaine libre, public ou non propriétaire. Au Québec, une récente politique cadre du Conseil du trésor du Québec incite, entre autres, le réseau de l'éducation à envisager l'utilisation du libre. C'est dans cette perspective que le Réseau REPTIC a créé une équipe de travail dont les objectifs sont les suivants :

Collecte des logiciels libres et/ou gratuits dont la nomenclature repose sur les habiletés du Profil TIC des étudiants du collégial. Par exemple :
- Logiciels libres et/ou gratuits associés à l'habileté 3.3 Je réalise une présentation assistée par ordinateur
- Logiciels libres et/ou gratuits associés à l'habileté 2.2 Je traite des données qualitatives -> 2.2.1 Je produis des cartes conceptuelles ou réseaux de concepts
Collecte des orientations et politiques en vigueur dans les établissements d'enseignement collégial

^{Nouveau !}La liste des logiciels libres et/ou gratuits reliés au Profil TIC des étudiants du collégial est maintenant accessible en cliquant ici ou via la section Ressources LL.

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Free and/or open-source software in colleges

There are many types of software and applications in the education world that are free, public domain or non-proprietary. In Quebec, the use of free software will most likely be encouraged by a recent framework policy by the Conseil du trésor du Québec: among other initiatives, the policy urges the education network to use free software. With this in mind, the REPTIC network has created a work group whose objectives are as follows:

To collect free and/or open-source software whose nomenclature corresponds to skills in the ICT Profile for College Students. For example:
- Free and/or open source software corresponding to skill 3.3 Make a computer-assisted presentation
- Free and/or open-source software corresponding to skill 2.2 Process qualitative data -> 2.2.1 Create concept maps or concept networks

Collect orientations and policies that are in place in college educational institutions.

The results of this work will be accessible in June 2012 in the Ressources LL section. In the meantime, the section proposes several resources associated with free and/or open-source software in an educational context.

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