Cadre de référence : profil professionnel de la conseillère ou du conseiller pédagogique TIC défini par compétences

En plus de posséder une expertise technopédagogique, le REPTIC est en mesure de situer l’intégration des TIC dans un contexte programme et d’approche par compétences. Il est à l’aise avec les conditions qui contribuent à une intégration harmonieuse et réussie des TIC dans son collège, qu’elles soient d’ordre organisationnel ou pédagogique.

En 2014-2015, les REPTIC ont eu l’opportunité d’échanger à propos de la mise en place d’un comité TIC dans leur collège. Consultez la page d’accueil du groupe d’échanges.

Les compétences de la répondante et du répondant TIC

Affiche informative et promotionnelle sur le rôle et l'expertise du REPTIC