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Tags: Plagiat Question de Clifford Boyd :
Notre comité de coordination pédagogique et la Commission pédagogique de l’Institut ont entamé une grande réflexion visant l’analyse de diverses possibilités pour gérer le plagiat. Nous sommes à la recherche d’outils et de procédures qui nous aideraient à contrer le phénomène.
Sachant que c’est un sujet d’actualité, je me demandais si vous pouviez me fournir de l’information concernant des plateformes, des progiciels, des coûts et certains côtés pratiques liés à l’utilisation d’un produit plutôt qu’un autre.
Résultats :
| Établissement | réponse |
CCDMD
Bernard Dionne |
Le collège Ahuntsic a mis sur pied une campagne de sensibilisation au plagiat, avec des affiches, des fiches plastifiées (plus de 6 000 fiches distribuées aux étudiants), un logo (affiché sur les 2 200 écrans d’ordinateurs du collège), un dossier remis à chacun des 500 enseignants, etc. Vous pouvez contacter Madame Anne Le Blanc, directrice-adjointe des études (514-389-5921, poste 2240), pour en savoir davantage.
Enfin, une dernière suggestion, plus personnelle : la 5e édition de mon livre Pour réussir. Guide méthodologique pour les études et la recherche, Montréal, Chenelière-Beauchemin, 2008, contient de nombreuses recommandations à ce sujet, dans les chapitres sur la rédaction des textes, le travail de recherche, la présentation des références, etc. Vois également le site www.pourreussir.com, qui propose des ressources en ligne et des activités à faire en classe avec les étudiants. |
Jean-de-Brébeuf
Jean Allard |
Voici notre approche au Collège Jean-de-Brébeuf :
- Information : Définition et sanctions indiquées dans le Règlement pédagogique et présentées à l'agenda papier des étudiants.
- Prévention et éducation : Dans les cours TIC, rappel sur la partie plagiat-fraude des Règlements pédagogiques + 5 heures de cours sur la recherche documentaire, dont une sur comment citer ses sources.
- Prévention et responsabilisation : Les étudiants doivent eux-mêmes soumettre leur travail à un logiciel anti-plagiat (Turnitin).
- Réflexion : comité de travail sur la génération C concernant le travail collaboratif, la pédagogie active et le plagiat. Lors d'une journée pédagogique en mars 2010 un atelier sur le plagiat a eu lieu. Ce dossier se poursuivra aux cours des prochaines rencontres et une campagne de sensibilisation et de rappel sera lancée auprès des étudiants lors de la prochaine session.
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Lévis-Lauzon
Richard Dubuc |
Nous n'avons pas d'outils particuliers à Lévis-Lauzon. Les enseignants se débrouillent comme ils le peuvent par eux même. J'ai toutefois accumulé certaines informations sur le sujet.
Voici une soumission pour Turnitin que j'ai obtenu :
Turnitin WriteCycle Quote -- Campus License :
- $975.00 site license per campus plus $1.90 per student
- License duration of 365 days (multi-year licensing available)
- Unlimited phone and email helpdesk support for all instructors
- Unlimited student and instructor usage of Plagiarism Prevention Only
- Bi-Monthly online training with one of our trainers
- Free online training videos
Total Cost based on 3,000 students and a single campus: $6,675.00
Aussi voilà quelques sites d'intérêt pour le sujet :
Sites de logiciels gratuits :
Démo gratuite :
Des comparatifs :
Un Wiki :
Consulte aussi cet article de Nicole Perreault.
Il y a ça aussi sur Profweb::
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Limoilou
Séverine Parent
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Je n’ai pas encouragé l’utilisation d’outil pour contrer le plagiat. Nous optons plutôt pour le sensibilisation et la prévention.
Je travaille avec les bibliothécaires des deux campus afin de promouvoir des façons de faire et des activités qui ne permettent pas (ou peu) le plagiat au profit de la réflexion (dont les cartes conceptuelles). Les bibliothécaires offrent des formations documentaires pour informer les élèves sur ce qu’est le plagiat et comment éviter de faire du plagiat (citation, paraphrase, utilisation des images libres de droits et autres).
Voici les outils que nous utilisons :
En complément, voici le résumé visuel d’une discussion sur le plagiat à une rencontre des Reptic : http://tic.climoilou.qc.ca/blogue/?p=384
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Réseau REPTIC
Nicole Perreault |
Si tu cliques sur le tag « plagiat » dans le site REPTIC (colonne de droite), tu trouveras beaucoup de ressources qui, je crois, vont aider ton établissement dans sa réflexion. Par exemple, tu trouveras ceci :
Prévenir et sanctionner le plagiat - la démarche du collège F.-X.-Garneau :
- Des statistiques sur le plagiat et les motivations qui peuvent amener des étudiants à plagier
- La démarche institutionnelle du Collège au regard du plagiat : historique (formation du comité et activités réalisées par ce dernier), éducation professeurs, étudiants), intervention (sanctions, etc.)
- Évolution des cas de plagiat et tricherie déclarés depuis l'application des interventions
Le plagiat électronique : définition, exemples, prévention, détection série de présentations faites par Nicole Perreault sur le plagiat électronique et de liens sélectionnés. De façon générale, on y retrouve ceci :
- Données sur le plagiat électronique
- Définition du plagiat électronique
- Types de plagiat électronique
- Solutions de prévention : établissement, programme, cours.
- Solutions de détection
- Enjeux : génération C, activités d'évaluation, etc.
- Références utiles
- Signets Delicious de Nicole Perreault sur le plagiat : tu trouveras des liens qui portent sur les logiciels détecteurs de plagiat, qu’ils soient gratuits ou payants.
Plagiat électronique : actions dans les collèges (2009-10) :
- Lors de la rencontre du Réseau REPTIC des 8 et 9 octobre 2009, une table ronde a été l’occasion de partager les démarches locales qui ont été effectuées relativement au plagiat électronique, qu’il s’agisse de le prévenir ou de le détecter. Tu peux prendre connaissance de ce qui s'est dit en cliquant ici.l
Pour ton information, les deux logiciels les plus utilisés actuellement sont payants et une étude semble démontrer la qualité particulière de l’un d’eux, Compilatio (http://www.compilatio.net/fr/). À cet égard, je te suggère de consulter les deux ressources suivantes :
- Choisir un logiciel de détection du plagiat :
- Cet article donne des informations sur les composantes et fonctions de base des logiciels de détection de plagiat ainsi que sur une étude menée pour choisir le logiciel de détection de plagiat le mieux adapté aux besoins de l’enseignement secondaire genevois. Une étude comparative minutieuse a conduit au choix de Compilatio.net qui s’est clairement démarqué de ses concurrents (dont Turnitin).
Petite remarque : selon moi, les logiciels détecteurs de plagiat peuvent s’avérer utiles, mais il reste que travailler au niveau de la prévention m’apparaît vraiment incontournable. Prévention veut dire :
- Former les étudiants à la citation des sources et au respect du droit d’auteur : le site InukTIC possède toutes les ressources pour cela
- Faire signer un contrat de non-plagiat
- Revoir ses modes d’évaluation des travaux scolaires et envisager l’approche Portfolio
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Valleyfield
Louise Leduc |
J'ai déjà fait un appel à tous concernant le "plagiat électronique : outils gratuits de détection". Certaines de ces informations vous serons probablement utiles, voici l'adresse : http://reptic.qc.ca/bibliotheque/enquetes-inventaires-compilations/plagiat-eletronique-outils-gratuits-de-detection.html
Le logiciel Turnitin est une alternative, mais il n'est pas gratuit.
Des informations intéressantes dans ces études comparatives :
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