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InukTIC : présentation au cégep de Baie-Comeau

Écrit par Caroline Boucher

Lundi, 27 Avril 2009 14:15

Voici un diaporama sur InukTIC, converti au format PDF, que Caroline Boucher, répondante TIC, a présenté au Cégep de Baie-Comeau. Cette présentation s'inspire, entre autres, d'un article sur InukTIC paru dans le bulletin Clic, édition avril-mai 2009 et présente différentes applications d'InukTIC.

Rappelons qu'InukTIC est un espace de formation en ligne dynamique et interactif qui s'adresse aux étudiants du collégial (et à leurs enseignants !). InukTIC permet de développer des habiletés liées à la recherche, au traitement et à la présentation de l’information dans un contexte de communication et de collaboration à distance..

Le PowerPoint a été construit dans le but d’introduire InukTIC, d’en faire la démonstration et d’entamer une discussion sur les avantages à utiliser un tel outil. Il a été présenté au directeur des études et à quelques enseignantes et enseignants formant le comité informatique (COTIC) du cégep de Baie-Comeau. C’est avec grand intérêt que ces derniers ont pu découvrir les différentes applications d’InukTIC.

Le temps qui a été pris pour faire la présentation est de 45 minutes.

Télécharger la présentation : cliquer ici.

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Créer un site Web à l'intention des enseignants de son collège

Écrit par Marleigh Greaney

Jeudi, 15 Octobre 2009 10:16

Information en français : Marleigh Greaney est conseillère pédagogique TIC à Vanier College à Montréal. Après avoir expérimenté diverses approches pour sensibiliser, informer et encourager les enseignants de son collège au potentiel lié à l'intégration pédagogique des TIC, elle a décidé de concevoir un site Web à partir du blogue offert gratuitement dans l'espace personnel de Profweb, le carrefour québécois pour l’intégration des TIC en enseignement collégial . Marleigh a fait appel à la méthode ADDIE (Analyse, Design, Développement, Implémentation, Évaluation) pour en définir le contenu, la structure, l'ergonomie et l'interactivité.

Le diaporama PowerPoint de Marleigh décrit les étapes de réalisation du site Web qu'elle a conçu et offre des pistes intéressantes pour encourager ces derniers à le consulter régulièrement. Marleigh a présenté le fruit de ses travaux à la rencontre du Réseau REPTIC des 8 et 9 octobre 2009.

Télécharger le diaporama Création d'un site Web à l'intention des enseignants de son collège : cliquer ici.
Accéder au site Web à l'intention des enseignants développé par Marleigh Greany : cliquer ici.

English information : Marleigh Greaney is IT REP at Vanier College . After having experimented various approaches to sensitize, inform and encourage College's teachers on the potential associated to the integration of ICT in teaching and learning, she decided to design a website with the blog available in the Profweb's personnal space. Marleigh used the ADDIE method (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) to define the content, structure, usability and interactivity of her blogue.

The slideshow describes the steps for implementing the Web site she designed and offers valuable ideas to encourage teachers to visit it regularly. Marleigh presented the results of his work at the Network Meeting Reptic 8 and October 9, 2009.

Download the slideshow : click here.
Access to Marleigh Greany's Web site : click here.

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Portrait des médias sociaux et de leur utilisation dans le réseau collégial

Écrit par Michel Vincent

Dimanche, 28 Février 2010 10:04

Tags: Réseaux sociaux

medias_sociaux Les plateformes et logiciels de médias sociaux regroupent les activités qui génèrent de l'interaction tout en utilisant les applications qui se réclament du Web 2.0. Selon l'enquête du CEFRIO, en 2009, les 12-24 ans, la génération C, sont de grands adeptes des TI. En fait, les plus grands. Il importe donc, dans le réseau collégial, d'avoir une bonne idée de ce que sont les médias sociaux et de leur apport au point de vue pédagogique et administratif.

Ce document dresse un portrait des logiciels de réseautage social les plus utilisés à l'hiver 2010. Pour chacun d'eux, on retrouve les données suivantes :

Description du logiciel
Types d'utilisateurs en fonction de la clientèle scolaire (étudiants, enseignants, etc.)
Inscription et visionnage
Services administratifs et départements que le logiciel pourrait intéresser
Universités et collèges du Québec qui ont recours au logiciel et exemples d'utilisation

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Identité numérique et cyberréputation

Mardi, 24 Novembre 2009 12:12

Tags: Éthique | Identité numérique

Andrée Beaudin-Lecours, conseillère pédagogique et chargée de projet à La Vitrine Technologie-Éducation, présentait un atelier sur l’identité numérique et la cyberréputation lors de la rencontre du Réseau des répondantes et répondants TIC des 8 et 9 octobre 2009, à Québec, au cégep Limoilou.

Avec la place grandissante qu’occupent les TIC dans les curriculums, l’acte de publier sur la Toile semble un incontournable. N’y a-t-il pas des habiletés particulières à développer en matière de gestion de sa réputation numérique? Lesquelles? Voilà les questions soulevées lors de l’atelier. Le présent diaporama offre quelques pistes de réponse. Réédité pour une diffusion sur le Web, il est disponible sous une licence Creative Commons.

Pour télécharger la présentation PowerPoint, cliquer ici.

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Genèse d’une ressource pédagogique TIC pour Soins infirmiers.

Écrit par Nathalie Bastien
Mercredi, 03 Mars 2010 15:32
Tags: Capsule vidéo \| CCDMD \| DECclic \| Scénario pédagogique \| Soins infirmiers Notre collègue Nathalie Bastien (André-Laurendeau) a développé une ressource pédagogique faisant appel aux TIC avec sa collègue Lucie Giguère-Kolment, enseignante en Soins infirmiers. Cette ressource aide les étudiantes du programme à effectuer l’examen physique d’un patient hospitalisé. Voici la petite (mais belle) histoire d’un petit (mais utile) projet… Commentaires (2)
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