Mettre en oeuvre des activités offertes à distance : des cadres de référence essentiels

Mettre en oeuvre des activités offertes à distance : des cadres de référence essentiels

Le déploiement de la formation à distance dans les collèges comporte de nombreux enjeux pédagogiques, dont la mise sur pied d’activités d’enseignement et d’apprentissage, le recours aux technologies, l’encadrement et les interactions entre les étudiants, de même que l’évaluation. La nouvelle section Formation à distance du site REPTIC rassemble des cadres de référence éprouvés visant à soutenir les collèges dans la mise en oeuvre d’activités offertes à distance : bonnes pratiques, tutorat à distance, évaluation.

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Trouver des ressources dans le site REPTIC en un tournemain

Trouver des ressources dans le site REPTIC en un tournemain

Toutes les pages et articles du site REPTIC sont associés à des catégories et à des mots-clés, les fonctionnalités de recherche offrent la possibilité de dénicher des ressources en fonction de ses besoins en un tournemain ! Il est possible de trouver des ressources en utilisant les fonctionnalités suivantes : Faire une recherche plein texte Sélectionner une ou des[+++]

MonImageWeb.com et l’utilisation des réseaux sociaux par les étudiants

MonImageWeb.com et l’utilisation des réseaux sociaux par les étudiants

Qu’est-ce que la cyberréputation? Comment reconnaître une situation de cyberintimidation ? Comment prévenir les mauvaises rencontres hors ligne? Quoi faire en cas d’usurpation d’identité?  C’est à ce type de questions auquel répond MonImageWeb.com, un site web conçu et mis en ligne par une équipe du Réseau REPTIC. Le site est un outil de référence pour les étudiants, mais aussi pour les enseignants et intervenants du collégial qui veulent sensibiliser ces derniers au recours aux réseaux sociaux.

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Le projet de badges numériques Profil TIC

Le projet de badges numériques Profil TIC

Le monde de l’éducation et le marché du travail reconnaissent de plus en plus les avantages à recourir au badge numérique pour motiver, valoriser, reconnaître ou certifier l’acquisition de compétences, de connaissances, d’habiletés ou d’attitudes.

Un comité de l’équipe Profil TIC des étudiants développe actuellement un projet de badges numériques permettant d’attester la maîtrise des habiletés du Profil TIC des étudiants du collégial et, plus spécifiquement, des 18 objectifs qu’il comporte.[+++]

Les dangers d’un Internet sans éducation

Les dangers d’un Internet sans éducation

Les dangers d’un Internet sans éducation est le thème de la conférence d’ouverture que prononcera Martin Lessard, conseiller en stratégie web et médias sociaux et aussi chroniqueur techno à l’émission La sphère de Radio-Canada, dans le cadre de la rencontre REPTIC qui a lieu au Collège Dawson,  les 20, 21 et 22 avril prochains.

Pour Martin Lessard, rechercher une information à l’ère de la surabondance offre des défis inédits où des habiletés informationnelles et technologiques sont nécessaires.

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